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定了!教育十五五规划,首次给社区托管“官方认证”

返回列表 来源:原创 查看手机网址 浏览:1 发布日期:2026-07-13 10:40:34 【

611日,国务院常务会议审议通过了《教育发展“十五五”规划》。紧跟着,教育部全文发布。这份文件管到2030年,分量不用我多说。

我一个字一个字读完。读完之后,有一个发现让我特别振奋——社区托管这件事,国家第一次白纸黑字给出了政策依据。

几年前我提出“社区托管”这个概念的时候,说实话,它还在政策的模糊地带。你去跟社区谈,人家问你“有文件吗”,你拿不出来。现在不一样了。

今天这篇文章我把这个变化讲透。

 

01三道政策,指向同一个方向

教育“十五五”规划里,有三条看似不相关的条款,摆在一起,指向就清晰了。

第一条,第12项:“支持幼儿园发展托幼一体化服务,鼓励招收23岁幼儿。”

第二条,第15项:“完善残疾儿童、流动儿童、留守儿童等困境儿童关爱体系,健全控辍保学常态化机制。”

第三条,第17项:“优化终身学习公共服务……建好国家老年大学、国家数字大学。”

很多人看到这三条,扫一眼就过去了。幼儿园招23岁孩子,跟我托管有什么关系?留守儿童关爱,那是民政部门的事。国家老年大学,更不沾边了。

但你把这三条放在一起看,一幅图景就出来了——国家在同时做三件事:托幼往下延伸、困境儿童兜底、老年教育启动。三件事的交汇点,就在社区。

而社区里,谁能同时承接这些服务?幼儿园只能管学前,学校只管义务教育阶段,养老机构只管老人。能把孩子和老人串起来的,只有一种业态——托管机构。

这就是政策给社区托管开的那道门。几年前我们做社区托管,还要跟社区反复解释“这是什么、有没有政策依据”。现在你可以直接拿着教育“十五五”规划去谈,白纸黑字,这就是你的底气。

 

定了!教育十五五规划,首次给社区托管“官方认证”


02社区托管,到底在什么?

很多校长一听到“社区托管”,脑子里蹦出来的画面是:在社区里租个房子,把原来的托管模式搬进去。这个理解窄了。

我说的社区托管,不是“把校区搬进社区”,而是“把服务嵌入社区”。服务对象不只是小学生,而是社区里所有有看护和教育需求的群体——孩子放学后没人管、幼儿需要临时托育、留守儿童需要关爱陪伴、老人想学点东西、祖辈不知道怎么教育孙辈。

这些需求一直存在,只是过去没人把它们串起来。现在政策把这几类群体写进了同一份规划,等于在告诉所有人:谁能把这几件事一起做了,谁就是社区公共服务的合作伙伴。

我给大家拆三个具体的方向。

方向一:托幼一体化。 

规划鼓励幼儿园招23岁的孩子,但很多幼儿园没有余力做这件事。托管机构完全可以把23岁幼儿的临时托、半日托、延时托接过来。你的校区本来就有场地、有人员、有看护经验,向下延伸一步就行。

方向二:困境儿童关爱。 

规划明确要完善留守儿童、流动儿童的关爱体系。这些孩子最大的问题是什么?放学后没人管、假期没人带、心理缺少关注。这就是托管机构最擅长的事。而且这类服务政府愿意买单——你去问当地民政局、街道办,很多地方都有留守儿童关爱、流动儿童服务的购买项目,只是没人去对接。

方向三:老年服务。

规划要建国家老年大学,但老年人不会天天跑去上课,他们要的是家门口的活动——健康讲座、隔代教育指导、书法绘画、智能手机培训。你的校区周末和白天本来就有一部分时间是空的,拿出来做老年活动,成本几乎为零,但能帮你跟社区建立深度绑定。

三个方向,听起来是三件事,其实是一件事:把你的托管机构,从“等家长送孩子来”变成“社区里离不开的服务站”。

 

03第一步怎么迈?三个动作马上就能做

方向讲清楚了,我来说第一步怎么走。

第一个动作:找对人。 

不是你周边学校的校长,是社区的负责人。街道办事处、社区居委会,找书记或者分管民政、教育的负责人。带上一份你的机构介绍,说一句话:“我们是一家专业的托管机构,可以配合社区做儿童看护、困境儿童关爱、老年活动这几块服务,看看社区有没有需要。”不卑不亢。

第二个动作:盘资源。 

你的校区有哪些时间段是空的?周末全天?工作日上午?寒暑假?把这些闲置时间列出来,看看哪些可以拿出来做社区服务。一个上午搞老人健康讲座,一个下午做幼儿托育体验,不用额外投入,用现有场地和人员就能启动。

第三个动作:先试点。

别一上来就想做全。三个方向里选一个最顺手的先试。如果你校区附近老人多,先搞一次免费的隔代教育讲座试试水。如果你所在区域留守儿童多,先去街道问问有没有关爱项目可以承接。做一次,拿到反馈,再慢慢扩。

 

结语

早一步占住位置的人,

活得最稳

教育“十五五”规划管到2030年。这五年里,社区公共服务体系会越来越完善。托管机构能不能搭上这班车,取决于你今天有没有主动往社区里走一步。

社区是一个有半径的市场,一个社区里,往往只需要一到两家靠谱的服务机构。你先进去,把关系建起来,把服务做起来,后来的人就很难挤进来。这就是我说的——早一步占住位置的人,会活得最稳。

但我也知道,很多校长看完之后心里还是没底。社区托管这个概念,听起来很美,落地有四道坎——不知道找谁、不知道怎么说、不知道拿什么文件、不知道怎么做。

几年前我提出“社区托管”的时候,我们自己也是摸着石头过河。现在不一样了,晋级在全国已经有了大量跑通的案例——四川德阳高校长,6家社区托管,一年房租仅8000元;重庆李校长,半年开了7家,平均每家投资不超3万;湖北麻城更是中标了518万的政府购买服务项目。这些路,都有人替你趟过了。

如果你对社区托管这件事有触动、但不知道怎么迈第一步,81日到3日,我在武汉有一场“社区托管/福利托管培训会”,三天时间,把社区对接流程、谈判话术、合作协议模板、政府购买服务申报全部拆开来讲。你来,我把坑全踩过的地图直接给你。

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