山西长治中托盟元瑛校长:为爱创业,为梦坚守
来自山西长治的元瑛校长,之前没有接触过托管行业。随着孩子即将步入小学,从事繁忙工作的元瑛面临着大多数职场妈妈的困境:工作时间固定、...
小学生托管班如何对兼职教师正确管理?
众所周知,教师对于小学生托管班来说,那就是小学生托管班的核心关键,是维持小学生托管班发展的根本所在。教师要是没有管理好小学生托管班,那么,对于自己的小学生托管班发展是有非常大的影响。
所以,制定出一套行之有效的师资管理方法是非常重要。但现如今小学生托管班的师资流失率高,导致小学生托管班的发展不稳定,同时师资又难招,所以,不少小学生托管班退而求次找兼职教师。
但是,很多小学生托管班对于兼职教师不知道如何管理,要是没有管理好也是会影响到小学生托管班的发展。那么,小学生托管班如何对兼职教师正确管理?
对此,就针对这一问题,晋级教育做了个详细的了解。
一、钱要给到位
许多人之所以做兼职教师,大部分原因是钱造成的,所以,千万不要克扣兼职老师的工资,要是为了这么一点小钱,却对自己的小学生托管班造成影响就不好。因为,只要钱给到位了,那么兼职教师是会很用心的做事情的。
二、福利待遇给到位
虽说兼职教师不是全职的,但该给兼职教师的福利待遇还是要给的,比如逢年过节的红包和礼品要一视同仁,不能够区别对待。这样兼职教师才会有归属感,甚至可以转化成全职教师。
三、管理更宽松
对于兼职教师的管理不能够太严谨,不然的话兼职教师也是会流失的。同时他们会开始不认真的做事,因为人家毕竟是兼职的,所以不能管的太多。这样宽松的管理方式能够让兼职教师更尽力的工作。
以上就是小学生托管班对兼职教师正确的管理方式,招聘兼职教师就要放宽心态,不然的话也不会走这一步路。所以,管理的时候不能跟全职教师一样,宽松式的管理方式是能够行之有效的。
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晋级教育认为,素质过硬的师资队伍是托管班稳健发展的保障,晋级教育在自身长期的发展过程中总结出了一套独具特色的“师训方案”,希望能给众多托管班的经营者提供参考。
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每个托管班加盟校根据孩子人数的不同安排不同人数的托管班老师。人数少的托管班安排两个老师,多的安排三四个老师负责接送。老师在接孩子的时候有固定位置和职责。