孩子成绩拉开差距?不是天赋不够,而是少了 “自律” 这把钥匙
“同样的班级、同样的老师,为什么有的孩子成绩拔尖,有的却总在中游徘徊?” 开学季过后,不少家长都会有这样的疑问。其实,成绩单上的数...
小学生托管机构营销现状如何?面临哪些问题?
纵观托管行业,大机构有大机构的生存之道,小作坊有小作坊的活法。现在的托管机构营销还是以发传单为主,接下来我们就看看教育培训机构营销现状。
一、“自嗨式营销”充斥于内部装饰和宣传单页
许多小学生托管机构进行内部装饰和物料制作时,在整个内容上,以课程展示、知识普及为主,单方面从宣传机构专业性和服务内容出发,一味的以”秀肌肉“的形式设计物料,缺乏对用户喜好、用户痛点、多方印证等分析。
二、依然抱着“酒香不怕巷子深”的心态
“酒香不怕巷子深”的观念在信息化时代显得格外苍白无力;一个品牌做得再好,没有相应的营销宣传支持,仅限口碑传播,发展速度是非常缓慢的。成功的机构获客大致分为:市场需求1/3、营销推广1/3、品牌传播1/3。

三、设计产品从客户出发去
机构在设计产品是否有考虑到客户群体的感受以及喜好?该如何针对性研究目标客户群体?怎样收集客户喜好,通过分析量身定做产品?一切都需要从客户身上寻找答案,而不是照搬照做地进行产品制定。
四、单一推广方式主导,不具整合营销意识
局限于简单的地推派单、受囿于方圆3公里思维,不知如何通过线上、线下联合推广达到最优效果和节省营销成本。
五、不知如何利用搜索引擎免费营销获客
认为搜索引擎只能靠付费推广,不知道还有免费搜索引擎优化的存在。不知如何通过搜索引擎找到精准客户以及进行品牌营销。同时,受囿于3公里思路,而没有根据80、90后家长习惯去搭建线上品牌营销体系,没有分析当客户拿到单页后上互联网上寻找企业官网的场景。
六、将朋友圈营销等同于微信营销
微信社群营销流程分为公众号、微信群、朋友圈,我们称之为微信“三件套”。微信营销发展到今天,正常打开率基本在2%左右,很多机构还投入人力去维护,而很少花精力维护朋友圈获取大量客户。

七、线下渠道合作不知如何落地
互利互通、转变思维、整合资源,实现线下渠道合作共赢是最终目的。但在实际过程中却依旧放不开,不知如何落地。
八、一份单页适用于所有线下宣传
如今机构单页随处可见,但却收效甚微。关键原因在于没深入分析目标客户群体的喜好与习惯,根据分析结果去设计宣传物料,同时,并不是所有场景下都使用同一份单页。
九、会议和活动营销环节设计缺少策划
会议营销并非是只考虑销售问题,更好考虑客户体验,如何通过环节设计、主题设计、优惠设计,让来了解的客户有好的体验,同时顺带把产品卖了。
十、社区、商超活动仅限于地推派单
大型、人流多的社区和商超并非只局限于派单宣传;可以与商超合作举办会员活动,与社区合作举办免费公益活动等等。也可以与两者共同举办线上活动。
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