小学托管班加盟校培养孩子阅读习惯的技巧

让孩子养成良好的阅读习惯，是许多家长关心的问题，同样，也是小学托管班加盟校比较关心的问题。有些孩子不爱看书，是因为从小没养成阅读习惯。只有从小培养，它才会像吃饭睡觉一样成为生活中自然的事情。久而久之，书会成为孩子好的朋友。

也许你会说让大点的孩子再爱上阅读也可能更难一些，不过一旦开始就什么时候都不晚。

那么，作为校外课后托管机构的小学托管班，如何培养孩子阅读习惯呢？

小学托管班加盟校如何让孩子从繁重的学业中放松，从电视机、手机旁边走向快乐阅读呢？

一、家长以身作则，放下手机，拿起书本

孩子模仿能力很厉害，家长的行为和习惯，无形地影响到孩子。孩子就是家长的一面镜子，家长怎样去做事，孩子会模仿家长的行动。

更为严重的是，孩子所面临的问题是分心和缺少延迟满足感。

因此，如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。

二、家庭或者托管班加盟校需要营造良好的读书环境和氛围

阅读环境很重要，现在绘本馆也越来越多了，家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够受到不少好的影响。如果，在托管班加盟校的话，托管班老师会安排专门的阅读时间，所有的孩子一起学习才能营造更好的氛围。

三、坚持每天给孩子读书讲故事

儿童阅读分为不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。

给儿童讲故事这个阶段非常重要，数十年来的研究显示：一个儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。

当你每天给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度，让孩子接触更大的世界。大量研究证实，给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。

四、阅读不宜过早，特别是阅读文字书籍

很多家长让孩子在 4、5 岁就早一点识字、阅读文字书籍，以便到时更好地适应小学学习。在谈论这个问题时，必须要了解大脑的发育时间表。

在阅读时，依赖大脑中不同区域的整合能力。而每个区域的成熟时间不同，在 5 岁之前大脑的每个区域都是独自发育，而且每个区别发育时间不同，最早的听觉神经在怀孕第6个月时就开始发育，而阅读所需要的整合能力，5岁之后整合能力才开始陆续发育，多数儿童的阅读技能约 5 到 7 岁之间才能获得。

五、多读原著，小说改编的电视电影可“做媒”

虽然前面说家长在孩子面前少看电视，但是选择性地、看适当的也不是都不好。

六、根据孩子的兴趣，引导和吸引孩子阅读

阅读不能强迫，要适当引导，根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。

有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但还是很少看书，有个例子是爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。有一回朋友送给孩子一套丁丁历险记，大版的漫画，他却非常喜欢而且反复读了好多遍，最后慢慢开始喜欢上阅读了。

七、阅读不要急功近利，静待花开

阅读并不是会在短期内或者几年内，看到明显或直接的效果。阅读在很多时候，都是隐性技能。

所以，家长千万不要以阅读达到某种效果的想法。千万不要觉得孩子多读几本书，就能写好作文或者成绩就一定非常好。有些家长会认为孩子喜欢读书，为什么就是不认识几个字；甚至有家长说孩子，连一个作文都写不好，你那么多书都白看了。

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