宁夏石嘴山中托盟李华校长:从追随到领航,用品牌点亮梦想
来自宁夏石嘴山的李华校长,在加入中托盟之前,她一直跟随晋级学习,并将许多课程和项目引入校区,为宁夏地区的孩子带来了先进的教育理念和...
课后托管班加盟校的课程体系该如何设置?
一个课后托管班加盟校区的课程科学与否、完整与否都关系着托管班的教学质量,关系着一个课后托管班的长远发展。那么,课后托管班加盟校区应该建立怎样的课程体系呢?课后托管班加盟校区的课程体系到底应该是怎样的呢?今天,晋级教育带你一起来看一下,托管加盟校的课程体系应该如何设置!
一、体验课程,目的是招生引流
入门课程也就是体验课程往往门槛较低,课后托管班加盟校的经营者通过低价的课程,能把大部分学生吸引到自己的课后托管班,作为一个入口,然后进行转化。对于课后托管班加盟校区的经营者来说,体验课或者入门课程,目的是为了招生,所以看重的不是利润,而是通过这种形式进行促销。
二、核心课程,目的是利润
核心课程是课后托管班加盟校区利润的来源,比如课后托管班的潜能课程,可以让托管班的学生能够学习更多的习惯培养、智力提升等课程,这类课程是教学教研的重点,是保证课后托管班加盟校区运营下去的根本。

三、增值课程,目的是增长
增值课程对于课后托管班加盟校区来说是不容小觑的,因为,它很可能就会成为课后托管班加盟校区未来的核心课程,像晋级教育的晋鹰汇、好习惯特训营等。虽然,这类的课程学生人数不多,但是这种课程属于高端课程,针对的人群也是高端人群,也是课后托管班加盟校区的核心课程的升级。
四、品牌课程,目的是塑造价值
品牌课程是课后托管班加盟校区的灵魂和逼格,代表课后托管班的品牌和方向,有的课后托管班专门开设培养孩子学习能力的课程,让孩子更加喜欢学习。
总之,小学生课后托管班加盟校区,对于自身课程的设置要找到定位。对于课后托管班的经营者而言,只有做好课程的定位,才能吸引更多的家长和学生。
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根据各年龄段儿童的生理和心理发展特点,选择主题场景整合学科知识,通过品牌托管激发儿童的创造性思维,锻炼儿童的注意力和表达能力。 为了满足各年龄段儿童的需求,晋级托管带来了多种形式,不同材料的使用,结合多学科知识,帮助扩大综合能力,综合管理模式,让儿童感受到不同形式的创作快乐。 品牌托管帮助儿童不受材料和传统概念的限制地开放创造性思维。扩大儿童的观察力、想象力、创造力、逻辑思维能力、语言
虎年新春伊始,学生托管行业巨头晋级教育总部宣布:推出新品牌“中托盟”托管,面向全国发展品牌授权使用和技术扶持校区。这意味着,在已经拥有“晋级托管学堂”和“友妈帮”两大学生托管品牌的基础上,晋级总部又多了一个新的学生托管品牌,自身形成了三足鼎立的格局,或者说,构建了自相残杀的局面。
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