孩子成绩拉开差距?不是天赋不够,而是少了 “自律” 这把钥匙
“同样的班级、同样的老师,为什么有的孩子成绩拔尖,有的却总在中游徘徊?” 开学季过后,不少家长都会有这样的疑问。其实,成绩单上的数...
学会托管班招生四大策略,加盟让托管生源年年爆满
随着托管班数量越来越多,托管班的招生压力也越来越大。生源,作为一个托管班发展的基础和盈收保障,成为众多托管班争相抢夺的对象。
那么,影响托管班生源的主要因素有哪些呢?晋级托管认为,主要有两个方面:
一是托管班的整体定位;二是竞争者。
对于生源的把握和经营,晋级托管认为托管班应该先根据托管的实际定位(普通、中端、高端) 大致确定生源群体的类别,然后结合托管班所处的市场环境进行深耕细作。具体内容如下:

托管班的经营有很强的地域性,每个托管班基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。
根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活控制这个范围,有些定位特别高端的托管班辐射范围可能更广。
要想准确把握托管班生源的辐射范围,我们必须对托管班所处的地理位置、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、教育观念和敏感度。
等方面进行全面调研,形成一个较全面的认识,同时结合家长偏好和托管班自身管理难度进行招生范围的把控。
“分层”就是按照地理位置的远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层。
“招生核心层”是保证生源数量稳定性的关键区域,应该进行重点宣传推广,要确保这一区域的生源不外流,避免大起大落。

“有效辐射层”是指招生核心层的外围,关系到托管班的扩大招生和近期发展的区域,该区域的生源管理应该以提高知名度、美誉度为主。
“边缘层”也被看做托管班招生的防御层,是防御竞争者的一线区域,它关系到托管班的长远发展,该区域的生源管理应该也获得知名度为基本管理指标。
“逐片深耕”一方面是要在层次上逐步做全,另一方面是要在生源沟通的层次上逐步加深。对于临近托管班的生源竞争是不可避免的。
如果是综合定位相近的托管班,可以采用“差异化策略”、“品牌化优势”等策略抢夺生源,但应尽量避免进入价格战等恶性竞争。

如果对方在各方面优势明显,对附近生源有很强的吸引力,则需要根据实际情况采取针对性措施,例如针对对方弱点采取相应的竞争策略,或通过时间差的方式避开正面生源抢夺,亦或通过托管升级等方式提升自己的竞争力。
当然,除此以外还有很多类似的方式,托管班也要根据不同的情况进行灵活选择。但不论如何招生,托管班本身的办园质量和差异化特色都是必不可少的要素。
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