为什么说课后托管服务多元化,是家长的刚性需求
有的家长需要孩子成绩能跟上进度,有的家长需要孩子的学习能更上一层楼,有的家长则想要孩子有一技之长,有自己的兴趣爱好。但是校内课后服务目前还是“大锅饭”,要满足家长的多样化需求、要面面俱到比较难。
怎么才能稳定校外托管班的生源
教育是社会和家长比较关心的话题,现在很多的区域的学校里都有开设托管班了,那么这样一个状况的出现,校外托管班该怎么去生存呢?怎么才能稳定校外托管班的生源,怎么才能让家长去选择我们开设的托管班呢?

也就是说,校外托管班机构,必须要在服务、环境、课程、安全、正规经营达到要求的标准等方面去做改善调整。得到家长的认可和孩子的喜爱。
而现在市场是个人开设的校外托管班机构怎么去满足家长和孩子的需求的,毕竟在服务、环境、课程、安全、正规手续等方面很多未能达到家长标准的。也正是因为这样的原因,在校外托管班开设的时候,很多家长会选择校外托管班的原因。
那么校外托管班机构该从哪些方面入手呢?

环境:是给孩子和家长的印象。服务:是孩子和家长体验过后的感觉。课程:是孩子在托管班机构所学习到内容,是否在某一方面有提升。安全:这是家长最为关心的,安全不过关,你其他的做的再好也不会选择你。
所谓的校外托管班是把托管班定位为家长放心的托管班,正规经营这是必然,你只有正规经营了,家长才会去了解你其他的服务以及课程等方面了。当然跟学校合作也是一个不错的选择。
有的家长需要孩子成绩能跟上进度,有的家长需要孩子的学习能更上一层楼,有的家长则想要孩子有一技之长,有自己的兴趣爱好。但是校内课后服务目前还是“大锅饭”,要满足家长的多样化需求、要面面俱到比较难。
看了晋级教育创始人窦昆的一篇文章,里面有说到这样一句话:我们应该从一个孩子的角度看问题,己所不欲勿施于人。像我们那个物资匮乏的童年里,我们每天最喜欢的就是玩和小朋友们一起做游戏。
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在晋级托管学堂,老师们并不会教授孩子们学科知识,而是通过对孩子们的引导,让孩子们自己认识到学习的重要性,掌握学习的方法,培养诸如书法写字等素质教育特长。而孩子们的这些成长,也能为他们适应学校生活、端正学习态度,有着很好的帮助。