共筑美好未来,湖南省岳阳市临湘市有了首家中托盟
随后通过和晋级天使老师的沟通,让她了解对托管有了重新的认识,经过几番思想斗争,并结合所处地方政策的不同,让李校长坚定地选择了中托盟托管!
你无休止地向你的潜在学生介绍你的托管班有多好,有多好,但你的回复是,你的潜在学生除了摆头或摆头。那么我们应该如何找到父母的需求呢?

新开办托管班最头疼的问题就是招生。要实现高单率,了解家长的要求是必不可少的。如何通过沟通在我的托管班招生时发现父母的需求,可以参考一下。
首先要弄清楚我们应该探索什么?
1、父母亲的痛点(最想解决的问题和困难)
2、父母的兴趣点(关于托管班的兴趣)
3、父母亲的排斥点(上托管班有什么障碍)
4、父母亲的期望(对孩子未来的期望)
那么我们如何知道父母的需求呢?在这里,我会围绕以下几个方面向父母提问,然后了解父母的真实需求,引入有目的的解决方案。
1、了解学生的现状
你的小学生在家怎么样?小学生通常更喜欢在家和谁玩?你现在如何安排小学生的时间?小学生平时和其他孩子玩怎么样?小学生教育家庭的主人是谁?
2、了解父母的痛点
目前小学生出现这种情况的原因是什么?你认为小学生很难纠正吗?为什么呢?你认为你需要什么来帮助学生的综合能力?你目前在培养小学生方面遇到了哪些困难?如果小学生还没有处理xx相关问题,你知道小学生适应小学生托管班有什么困难吗?
3、了解父母的期望
你想在哪里帮助小学生提高?你塑造学生的目标是什么?你希望小学生的未来和现在相比会有什么变化?选择教育机构会考虑哪些因素?在了解了父母的需求之后,我们可以让父母知道如果问题解决了会有什么区别,如何帮助他们处理,然后提高成单率。
随后通过和晋级天使老师的沟通,让她了解对托管有了重新的认识,经过几番思想斗争,并结合所处地方政策的不同,让李校长坚定地选择了中托盟托管!
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