晋级托管创世人窦昆校外托管观察:湖南校外托管文件有十大突破,却留有一大遗憾
文件重点强调了安全。这当然是应该的,也是最起码的,没有安全就没有一切。但是,要想实现托管服务高质量,还要进一步调动校外托管机构从业者的积极性,进一步放手放权,鼓励大胆探索,尊重校外托管机构的原创力,相信在参与市场竞争的过程中,广大合法的校外托管机构,一定能顺应趋势、顺应需求,打造高质量的托管服务,而家长们会把孩子送到什么样的托管机构,他们自然会用脚投票,最终受益的,是祖国的下一代,是活泼可爱的孩子
托管机构还能辅导作业吗?会不会被认定是培训而受到重罚?这是很多托管机构老板关心的问题。
今天我来解答,一共讲五点,最后一点最重要,请点赞收藏。
第一,按照教育部的通知,学校的课后服务内容里,不允许讲授新课、复习旧课,包含了文体活动、综合实践、阅读指导、作业辅导等。
学校的课后服务,也就是校内托管,既然校内托管包含辅导作业,那么校外托管应该也是可以提供作业辅导的。
二,从执法实践来看,目前被处罚的托管机构中,都是因为该机构打着托管的名义做培训,或者是一边做托管一边做培训,是因为培训受罚,几乎没有看到托管机构因为辅导作业而受罚的监管案例。
第三,中国有个成语叫“瓜田李下”,原意是经过瓜田的时候,不要弯下身子系鞋带,免得被人怀疑是摘瓜;走过李子树的时候,不要举起手来整理帽子,免得被人怀疑是摘李子。
托管机构要主动学会避嫌,去掉一切培训广告,规避各种上课动作,不要摆放教辅资料、教材教具。
第四,观察周围,跟风而动。每个地方执法力度和尺度不一样,允许托管作业辅导,大家都辅导;如果不让辅导作业,我们就跟着不辅导。
政策对大家,就是公平的,不对抗,不露头,都不辅导作业了,托管其实更轻松,有精力把其他能做的服务事项做好。
五,从未来长远来看,作业辅导肯定是会取消的。因为按照双减部署,一是减轻校外培训负担,二是减轻校内作业负担,现在校外培训负担不是减轻了,而是减掉了,未来很有可能小内的作业负担也会减掉,就是没有书面作业了,托管机构当然也不用辅导作业。
眼下,学校依然有作业,家长孩子需要我们托管机构辅导作业,当地如果没有禁止托管辅导作业,那么我们就继续辅导。
同时,也要做好准备,万一没有作业了,我们除了负责接送、照管安全、提供餐饮,能给孩子提供哪些服务?除了作业辅导,托管还能做什么?
文件重点强调了安全。这当然是应该的,也是最起码的,没有安全就没有一切。但是,要想实现托管服务高质量,还要进一步调动校外托管机构从业者的积极性,进一步放手放权,鼓励大胆探索,尊重校外托管机构的原创力,相信在参与市场竞争的过程中,广大合法的校外托管机构,一定能顺应趋势、顺应需求,打造高质量的托管服务,而家长们会把孩子送到什么样的托管机构,他们自然会用脚投票,最终受益的,是祖国的下一代,是活泼可爱的孩子
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