方奇珍校长深耕教育三十余年，怀揣教育初心，在退休之年选择了创业办学。新校区完成装修，六名教师到岗，规模有了、团队有了，却只有两名暑假学员。团队不会运营、不懂招生、缺乏标准化带班体系，校区停滞不前。让这位深耕教育多年的老校长倍感焦虑。

为突破瓶颈，方校长主动奔赴长沙参加晋级教育托管专场学习。深入了解托管标准化办学体系后，她果断邀请晋级总部专家方艳丽、刘好两位老师入校，开展四天全流程驻校落地帮扶。

第一天

先破心结，再给方法

专家团队抵达后，没有急着讲理论，而是先疏通教师思想壁垒。老师们不是不想招生，是不知道怎么招、不敢开口。方艳丽和刘好老师通过专题培训，扭转团队消极心态，帮大家从“怕家长”变成“敢开口”，从“等生源”变成“主动出击”。

同时，两位专家手把手带练地推沟通话术和拓客技巧，让老师们掌握实战招生方法，走出校区就能用。

第二天

流程建起来，带班有标准

有了招生意识，还得有标准流程。第二天，两位专家系统梳理了托管日常带班流程——从早接到晚送，每个环节都有章可循。素质课程怎么上、午托怎么管、晚托怎么带，全部规范化。

同时，针对方校长校区的核心运营痛点，方艳丽老师重新梳理并优化了教职工薪酬体系，搭建科学合理的激励机制，从制度层面调动教师积极性。

第三天

校门口实战，现场收号成交

第三天，两位专家带领全体老师走进校门口进行实战宣传。从地推发单到沟通话术，从收号邀约到现场成交，老师们在实践中快速成长。

经过前两天系统培训，老师们有了底气，实战中敢开口、能沟通。当天成功收集大量家长微信和号码，陆续有家长上门咨询。

第四天

薪酬优化，开学即破三万

经过四天系统培训与实战带练，校区彻底变了样：团队从零基础托管小白成长为懂流程、会带班、能招生的专业师资队伍，校区运营从杂乱无章走向标准化、规范化。

新学期开学首日，校区报名营收突破3万元。大批家长的认可和良好口碑，让方校长重拾办学信心，也让校区找到了持续发展的方向。

上门指导四天时间，从思想打通到方法落地，从薪酬优化到实战成交，晋级专家团队帮这家新校区完成了从“停滞”到“运转”的跨越。

从退休再创业的焦虑，到开学首日营收3万元的笃定——方校长的校区，活过来了。