新疆喀什中托盟石淑琴校长:中托盟校长故事:从无到有,向多校迈进
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01把一个孩子毫发无损地养大,有多难?
世界卫生组织和联合国儿童基金会共同发布的《世界预防儿童伤害报告》指出,每天在全球有2270名儿童死于非故意或故意伤害,世界各地有数以千计的受伤儿童就医,往往留下终身残疾。
中国疾病预防控制中心与全球儿童安全组织联合发布的数据显示,中国每年有近5万名0—14岁儿童因伤害而死亡。
相当于,在中国每5分钟就有一个孩子死于伤害和事故。
这只是冰山的一角,更多的孩子残疾或需入院治疗。每年,中国有近1000万的孩子因溺水、跌坠、动物咬伤、道路交通事故、切割伤、烧伤、中毒等受到伤害。
伤害和事故所造成的中国儿童死亡人数,已超过了传染病和慢性病的总和,成为威胁儿童健康和生命的“头号杀手”。然而,与儿童疾病不同,造成伤害更大的安全隐患,往往因人们意识不足而成为“隐形杀手”,造成了许多难以挽回的悲剧。
看着这些令人窒息的数据,我们不禁想问一句:
02到底该怎么做,才能保护好我亲爱的小孩?
《世界预防儿童伤害报告》同时指出,儿童伤害是可以预防的!
国内外的成功经验表明,通过运用正确的方法,80%的伤害是可以减轻甚至预防的。
如果我们采用有效预防措施,每天至少可以挽救1000名儿童的生命。
晋级教育资深儿童安全教育专家团导师们调查发现:没有‘偶然’的事故,很多意外伤害,如果能做好防范措施,确实是可以避免的。
安全教育问题并不是在某个阶段才会发生的, 应该渗透在日常生活的点滴之中,让孩子学会辨别危险,知道如何保护自己。
我们认为,只要提高儿童安全意识,让孩子掌握基本自护自救技能,我们可以把这些死亡和伤残数字降至“零”。

03如何增强孩子的安全意识和安全生存能力?
“中国少年儿童安全自护能力普遍不高,全国平均分只有73.5分……”2018年发布的《中国少年儿童安全自护能力调查报告》公布了一组让中国家长担忧的数据。
同时,预防儿童伤害的做法也出现了一种普遍误区:大家都非常重视、非常担心孩子安全出问题,所以有意无意的给予孩子各种各样限制性规定,极大得缩小了孩子们的生存半径。在各种各样的限制下,孩子们看似安全了,实则不然。
求生是人类的本能,但安全生存的技能需要刻意练习。
在伤害预防领域,讲究的是发生前的预防、发生中的正确处理,以及发生后的评估机制。
只有大人真正走到孩子中,根据孩子的身心特点进行体验互动式引导,孩子们才能了解和掌握科学的安全自护方法,真正提高孩子们的安全自护能力,而不是去限制他们的自由和发展。
预防儿童伤害,你做对了吗?
04有一种安全教育叫自主安全,让孩子学会自护自防自救自保自御……
根据《中国儿童公共安全发展纲要》相关内容和欧美各国儿童安全教育理论,并结合中国少年儿童能力情况,晋级教育设计研发的这套适合中国孩子的安全训练体系——《晋小鹰“五自”儿童安全防护必修系列课程》,培养孩子“五自”能力——自护智能、自防策略、自救技术、自保训练、自御技能。
诸如儿童坐自行车电动车主动戴头盔,电梯逃生技能,山谷避险知识,海姆立克急救法,关键6秒,暴恐自救、防拐脱险等都行之有效的关键易行措施。
我们认为:平安是最大的智慧!
生存能力是所有能力的基础,而安全自护能力则是生存能力首项。
安全自护能力培养不能停留在课本,实践重于理论,通过技术和能力训练树立孩子的自信心,提升孩子对突发事件的应对处理能力。
遇到危险和意外等困难情况时,让孩子们有能力自救,而不是坐以待毙。
应对暴力袭击、防止性侵犯,及预防拐卖拐骗的主题系列。通过强化训练,让儿童在处于危险时能够使用正确的方法保护自己,并将伤害降到最低。
我们希望:每个孩子都能做自己的首席安全官!
每一个孩子都有一个梦想、每一个家庭都有一个梦想。
孩子健康成长,才能梦想成真。
“伤害好像离我们很远,它偶然才发生;可是,伤害又好像离我们很近,因为它一旦发生,对一个个体来说,就是100%。”
预防儿童伤害,给孩子最好的礼物!
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