开办小学生托管班不加盟可以吗
目前,小学生托管班的市场广阔,成为很多人创业的首选。许多人看到了小学生托管班在市场上的这一商机,也想着自己开一家小学生托管班班。但是,他们对于创业开小学生托管班班选择加盟的形式存在疑问,开小学生托管班班为什么要加盟?不加盟可以吗?
父母的言行,是孩子性格的底色,更是三观的基石。一个充满爱与温暖的家,能养出阳光善良的孩子;而一个充斥着冷漠、暴力、纵容或功利的家,则可能让孩子的内心变得冰冷坚硬。
有这样一句话发人深省:那些性格冷漠、缺乏共情的孩子,背后往往站着 “生病” 的父母,藏着一个 “生病” 的家。尤其是以下这四种家庭,最容易养出冷血残忍的孩子,家长们一定要警惕。
“情感荒漠” 式家庭:没有爱的滋养,心会变硬
有研究表明,孩子成长过程中父亲角色的缺失,极易导致孩子患上 “父爱匮乏综合症”,变得孤僻、冷漠,甚至具有较强的攻击性。2023年初的 “养老院弃母案”,就撕开了这类家庭的残酷真相。
14岁的男孩将瘫痪的母亲扔在养老院门口,面对记者的质问,他理直气壮地说:“她没管过我,我凭什么管她?” 原来,男孩自幼被 “放养”,母亲终日沉迷麻将,父亲常年出差,微信转账是父子间唯一的联系。
作家卡森・麦卡曾说:“儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官,冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。” 每个家庭都有一本看不见的情感账户,父母的陪伴与关爱,就是存入账户的存款。如果长期只取不存,当情感账户彻底破产时,养而不善的恶果,终将反噬整个家庭。
李玫瑾教授在《心理抚养》中提到过一个案例:28岁的犯罪嫌疑人王某,在八年间连续作案三十多起,杀害四十余人。而将他推向深渊的,正是那个毫无温情的家。王某的父亲是个赌徒,赢了酒肉穿肠,输了对妻儿拳脚相加。不堪忍受的王某早早离家出走,从乞讨到偷窃、抢劫,一步步坠入黑暗,心也变得越来越硬。
李玫瑾教授感叹:“当一个人在童年没有经历过比金钱更重要的爱的抚养时,就不会拥有哪怕一丝的爱。” 当家只剩下忽视与冷漠,孩子踏入社会的路,注定遍布荆棘。

“斗兽场” 式家庭:暴力浇灌的,只会是仇恨
韩国综艺《我金子般的孩子》里,14岁男孩载宇的故事让人揪心。他性情暴戾、情感淡漠,对母亲拳打脚踢,在学校里也常对同学恶语相向、大打出手。
育儿专家介入后发现,载宇的暴力行为,根源在于父母的教育方式。他在学校遭遇霸凌,脑袋被剃出一片秃斑,父亲不仅不撑腰,反而用拳头教训他 “不要说谎”。父母的拳头和巴掌,没有让载宇变得懂事,反而在他心里种下了恐惧与仇恨的种子。
无独有偶,浙江一名初中生虐猫事件曾引发全网愤怒。直播间里,少年用开水浇向幼猫,拿铁棍击打,还对着镜头兴奋高喊。当事件发酵后,男孩的父亲轻描淡写地辩解:“男孩子嘛,调皮点正常。” 这句说辞,竟和男孩心理干预时的自白如出一辙:“我爸打我时,也这么说。” 原来,那些落在小猫身上的铁棍,早已无数次抽打在男孩的后背。
教育专家尹建莉再三提醒:“暴力教育能让孩子变得顺从,不会让孩子变得聪明和懂事;能让他们变得听话,不会让他们变得自觉和上进。” 暴力筑成的高墙,从来不是遮风挡雨的港湾,而是囚禁孩子灵魂、滋生黑暗的牢笼。
“子宫喂养” 式家庭:无底线纵容,是通向深渊的推手
所谓 “子宫喂养” 式家庭,就是父母把日渐长大的孩子,依旧当作襁褓中的婴儿,护在温暖舒适的温室里,无底线纵容,无原则包庇。可这样养出来的孩子,不仅会榨干父母的心血,更会在堕落中走向毁灭。
有一个流传甚广的寓言故事:一位母亲对儿子百般溺爱,孩子偷拿别人东西,她非但不制止,反而大加赞扬。久而久之,孩子的胆子越来越大,最终犯下死罪。行刑前,儿子提出想再吃一次母乳,母亲含泪应允,没想到儿子竟狠狠咬下母亲的乳头,嘶吼道:“你要是好好教育我,我何至于走到今天!”
纵容从来不是爱,而是一把温柔的刀。父母的每一次娇惯,都在阻断孩子健全人格的养成;每一回袒护,都在消解孩子共情他人的能力。
韩剧《黑暗荣耀》里的李莎拉,就是被纵容毁掉的典型。表面上,她是天赋异禀的画家,实则冷血狂躁,是公然伤人的 “毒虫”。年少时,她把校园暴力当作游戏,将同窗逼上绝路;面对受害者母亲的跪地哀求,她一脸天真地反问:“她死了,和我又有什么关系?”
而造就这个 “怪物” 的,正是她的母亲。女儿害死同学,母亲笑着对班主任说:“孩子们打闹而已,捐栋楼够不够平息?” 女儿吸毒成瘾,母亲轻车熟路地帮她遮掩善后。最终,李莎拉在狂妄与偏执中,彻底走向了毁灭。
正如柳永在《劝学文》中所言:“父母养其子而不教,是不爱其子也。虽教而不严,是亦不爱其子也。” 冷漠忽视是失职,无底线纵容,同样是不合格的父母。
“向钱看齐” 式家庭:功利主义教育,养出冷漠的 “精致利己者”
生活中,不乏这样的家庭:父母张口闭口都是 “好好读书才能挣大钱”“谁家孩子月入过万”“没本事挣不到钱就是没用”。当家庭的价值观只剩下 “向钱看齐”,孩子的内心也会变得冷漠自私、急功近利。
微博上有位妈妈分享过自己的经历:她的儿子英语成绩优异,是班里的英语课代表,却突然闷闷不乐地诉苦:“班主任总让我给同学讲题,耽误我学习不说,教会他们,他们就会超过我了。”
这句话让妈妈心头一震,她突然意识到,自己平日里只教孩子如何追求成功,却忘了教他如何做人。于是,她做了一个大胆的决定 —— 带儿子去乡村支教。看着乡村小学简陋的教室,听着孩子们对英语知识的渴望,儿子的内心受到了极大的触动。
后来,当妈妈问起儿子的理想时,他认真地回答:“我想做一名外交官,还想让乡村更多的孩子学好英语,实现他们的梦想。”
教育的终极目的,从来不是培养一个只会追名逐利的 “赚钱机器”,而是塑造一个快乐、温暖、人格健全的人。少一点功利主义的世故,多一些用爱浇灌的陪伴,孩子的内心才会真正富足。
心理专家陈默说过:“很多父母,对于孩子衣食住行等基本需求,都是无条件满足,但在孩子的精神、灵魂引导上却捉襟见肘。”
当孩子渴望关注时,得到的是敷衍;遭遇挫折时,等来的是暴力;犯了错误时,迎来的是纵容。久而久之,孩子那颗原本炽热的心,便会慢慢冷却、扭曲。
为人父母,不妨停下匆忙的脚步,多听听孩子内心的声音,用爱填满他们成长的缝隙。毕竟,我们想要的,从来不是一个冷漠的 “成功者”,而是一个温暖纯良、懂得爱人的孩子。
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