小学生托管中心老师招生宣传如何进行培训!
很多托管班的校长一般都是老师出身,自己负责教学也能胜任,但是,对于让小学生托管中心老师去做招生宣传工作,很多校长完全不知从何入手。有些小学生托管中心会专门设置招生岗位,但这意味着小学生托管中心的经营者要多发一人的工资,如果小学生托管中心本身规模就比较小,就完全没这个必要了。
当今社会,托管教育机构在学校周边随处可见;托管班机构是为解决“课后三点半”难题的产物。
归其原因,是由于现在很多家长工作繁忙,根本就没有时间照顾孩子,同时,留守儿童也比较多。因此,家长迫切需要一个安全、舒适可以帮助孩子成长的托管班教育机构。
托管班不仅解决了家长的问题,同时,对于也是的创业者找到了创业之路。
对于刚刚加入托管班教育市场的创业者来说,选址是头等大事,那么开一家托管班机构要多大的场地呢?
晋级教育为你分析不同规模的校舍,需要的场地。
小型校区模型
设计满额招生为50名学员的称“小型校区”。其模型分析数据为以下计量要素: 1、学员数为40名; 2、校舍为250平方米; 3、使用教师3人。
中型校区模型
设计满额为150人的称“中型校区”。其模型分型为以下计量要系: 1、学员数为150名; 2、校舍为400平方米; 3、使用老师为10人(含厨师)。
大型校区模型
设计满额为500人的称“大型校区”。其模型分析为以下计量要素: 1、学员人数为500人; 2、校舍为1000平方米; 3、使用员工为30人。
温馨提示:开办托管班教育机构需要多大场地?综上所述,需要根据您的校区预计招生规模等信息,来决定校舍场地规模。 欢迎咨询晋级教育,了解更多托管班加盟信息!
很多托管班的校长一般都是老师出身,自己负责教学也能胜任,但是,对于让小学生托管中心老师去做招生宣传工作,很多校长完全不知从何入手。有些小学生托管中心会专门设置招生岗位,但这意味着小学生托管中心的经营者要多发一人的工资,如果小学生托管中心本身规模就比较小,就完全没这个必要了。
在托管行业,经营者与客户的关系有三大特点:第一是掏钱的不消费。家长掏钱,但是他不来消费;第二是消费的不掏钱。孩子过来上课,但孩子没有掏钱;第三是收钱的不见面,收钱跟掏钱的不见面。
开课后托管班要想获取到更高的一个利润,那么,大家可以通过压缩成本得到,不过要想控制课后托管班的成本并不容易,不过可以通过控制招生成本来增加利润,现在课后托管班招生成本是很高的,如果说招生成本得不到控制的话,那这个事情就没有办法做。
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