小学生课后托管加盟
小学生课后托管问题是近年我国经济发展、中国教育特定阶段的产物,因家长下班与学生放学时间不匹配,被称为"三点半难题"。
不要再小看书法练习了!晋级教育告诉你原来它才是儿童教育的“大佬级”人物
小学生书法市场越来越红火,很多家长也开始认识到孩子能写一手好字,不仅可以提升孩子的形象,在如今“电子阅卷”模式下也可以占据一定的优势。在生物课上我们学过人脑是分左脑和右脑的,左脑主要负责人的思维范畴,而右脑则则重于运动技能和艺术。简单来说就是当一个人在读书时,左脑使用较多,因为需要眼睛看和脑子思考即可;但是在运动时,则是右脑在进行掌控,这个时候在大脑要思考协调肢体动作。
对于坚持书法练习的孩子,因为在临贴左右手都有动作,眼睛也要看着碑贴,同时大脑还要思考背记碑贴,这样孩子的左右脑可以充分得到锻炼,可以更好的开发、锻炼孩子的智力。
1、练习书法可以培养孩子脱离浮躁
当今社会越来越浮躁,在成人快节奏的熏陶下很多孩子学习、做事也会毛毛躁躁,无法静思。孩子在练习书法时,要求全神贯注、凝神静气,同时在书写时脑、眼、手之间相互呼应,可以磨练孩子的意志。长期坚持书法练习,可以让孩子脱离浮躁,心思宁静,陶冶情操,长此以往可以形成遇从容稳重的性格魅力。
2、练习书法可以培育孩子的优秀品德
做为中华民族的国炫精华,书法是源远流长的古文化的沉淀。细细琢磨古人的书体风格,了解古人书写经典故事,如王曦之学书使池水尽墨、隋僧智能学书颓笔如家、唐怀素无纸采芭蕉叶作书等等……从中领悟大书法家敏而好学的精神,对孩子来说也是一种激励与鼓舞。
3、练习书法可以丰富孩子的学识
书法汉字是一种民族文化,其中更凝聚着一种民族精神,孩子学习书法可以进一步了解不同的民族文化,深层次体验民族思想精神。学识是书法的基础,从学到读到悟层层深入,可以让孩子积累丰厚的文化知识与古人品德的精华。
4、练习书法可以培养孩子的观察力
在书法练习中,孩子要细心观察分析不同书体的书写风格,字体结构等等,从中感情书法书写的技巧与魅力,然后思考如何在自己的笔下表达出来。而这种习惯养成后,对于孩子的文化课学习,日常生活都是大有好处的。
5、练习书法可以让孩子接受美学熏陶
中国书法将天地万物之形与字体进行融合,再经过古往今来文人墨客的“修饰装点”或豪劲、或清丽、或端庄、或幽雅……每种书法字体都蕴含着一份独特的韵味。孩子们在感受汉字形体美的同时,可以帮助孩子搭建正确的审美观,刺激、调动孩子们去追求美、创造美的动力。
孩子练习书法是一个循序渐进的过程,所以家长们在这个“等待”过程中一定不可急于求成,让孩子充分体验到书法练习的乐趣之后,怀揣着对书法的热爱才会在后期的习惯培养及性格塑上面达到事半功倍的效果。
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春季招生季是很多小学托管班机构既期待又慌张的时期,一方面如果招生可观的话,收益也将不错,反之,招生不到预期,接下来的招生就会更加困难。加之,同行之间的竞争激烈,生源情况就会更加堪忧。招生成了“难”常态,如何化“难”为“易”呢?
引流。现在相当一部分培训机构会用晚辅来为周末班进行引流,晚辅在很大程度上解决了家长平时对孩子学习监督不够的地方,为家长解决了孩子平时在学校里的作业问题,同时给家长做到了真正意义的减负,所以很大部分家长会选择晚辅,那么在晚辅的同时学管老师可根据孩子所存在的不同问题,为家长制定针对性的解决方案,已到达转换报周末课程的目的。
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