怎么才能开好一家校外托管班呢?
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桂林素以山水著称,昨天孩子们游览了榕杉湖和象鼻山,体验到桂林的山水交融之类。
今天的晨读课上,孩子们诵读了名篇《桂林山水》,以前在课本上感受并不深刻,只有踏上了桂林的土地,真正与桂林的山水零距离接触,孩子们才能体会到作家文笔的精妙,体会文字与胜景时空交织的美感。
今天晋级老师教给孩子们的知识点是《桂林名山》。桂林山水号称“甲天下”,其中最具代表性的就是一江(漓江)、两洞(芦笛岩、七星岩)、三山(独秀峰、伏波山、叠彩山),它们基本上是桂林山水的精华所在。其中,叠彩山也是孩子们今天游览的目标。
登山前,晋级老师一面给孩子们讲解规则,一面要求孩子们要遵守纪律,注意安全,同时鼓励孩子们要勇于攀登,挑战自我。
在登山过程中,团队的小伙伴们发扬不抛弃不放弃的精神,大孩子帮助小孩子,男孩子协助女孩子,有的孩子还主动背起装着团队的零食和水的背包,为其他伙伴减轻负担。在大家的共同努力下,各团队都顺利抵达了“江山会景处”。
桂林叠彩山特有的石头滑道,伴随了很多老桂林人的成长,这里也是孩子们最喜爱的地方。不但男孩子们一次一次在石头滑道上欢乐的滑行,连女孩子们也纷纷抛下包袱,加入到快乐中来。
叠彩山的风洞也是叠彩山的一大胜景。这里因为造型别致,所以四季有风,在风洞前孩子们大呼大自然造物的神奇。风洞内还有大量的摩崖造像,距今已有千年历史,精美的造像历经岁月仍依旧可见当年的风姿,让孩子们感叹中华历史的源远流长。
除了绝美的水色山景,还有桂林的地方人文,同样充满了魅力。在桂林,泼水节也是极具壮族民族风情的习俗。
爱玩是孩子们的天性,而对玩水的活动,孩子们几乎都没有抵抗力。下午,动力营的小伙伴们也加入了泼水活动。孩子们互相用水枪、水盆之内,往周围的小伙伴们泼水。在泼水节的风俗里,泼水象征着祝福,被泼水最多的人,最被大家喜欢,在这一年中将最顺利、最幸福。所以,尽管许多孩子被泼得浑身湿透,仍然哈哈大笑,有的孩子还主动把水泼到老师身上。老师和孩子们其乐融融。
结束了充实的一天行程,孩子们在老师的带领下回到营地,换洗衣物。当然,少不了每天的写作课。兴趣是最好的老师,只有激发孩子们的兴趣,孩子们才能写出充满感情的作为。
今天丰富多彩的经历,让孩子们都有一肚子的话想要说,都有很多的想法想要表达,晋级老师不但教授孩子们写记叙文的方法,还对孩子们写的作为一一仔细批改,帮助孩子们提升写作水平。
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除了能够吸引家长和孩子们的素质教育课程,晋级托管学堂还研发了十大研学项目,通过这些项目,能够有力增强托管机构的盈利能力。比如深受孩子们欢迎的晋级好习惯特训营,晋级快乐学习动力营,野外大课堂等项目,以及最新推出的晋小鹰公众演说实战营、晋小鹰走向青春预备营等等。
公众演说是演讲的一种形式,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
小学生托管班校长刘先生在招聘老师时,经常有这样的疑问:这些老师虽然是科班出身,也具有教育资质,但是在具体的教学过程中就是不能起到很好地效果。其实,刘先生的问题是很多小学生托管班都会遇到的问题,毕竟托管班工作需要掌握一定的教学技能。优秀教师是培养出来的,今天,小编就来教大家如何培养优秀教师。