托管班老师怎么在日常工作中管理好纪律？

托管班老师怎么在日常工作中管理好纪律?托管班的老师不如学校老师在孩子心中有威严，但即使是在学校纪律问题也常常令老师们心力交瘁。小学的孩子纪律性还没有养成，经常在课堂上叽叽喳喳地说话、打闹，纪律是越不管越吵，所以在日常工作中管理好纪律成为了托管班老师的一项重大任务。

老师凶，孩子不怕，老师温柔，孩子更不怕，老师越喊安静越没用，许多托管班老师都觉得自己太没威严了，特别是现在的孩子都是家里的掌中宝，爸爸妈妈“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，打不得骂不得，这使得老师们在日常工作中都不知道该如何把握分寸管理纪律。

托管班老师怎么在日常工作中管理好纪律——软硬兼施，恩威并济

在托管班日常纪律管理上如果不知道如何把握好分寸，就可以事先和家长沟通。良好的教育应该是家长和老师的默契配合，毕竟家长和老师的共同希望都是帮助孩子，让孩子健康成长。比如当孩子在托管班内不好好写作业时，老师就可以和家长沟通好，告诉孩子如果今天不在托管班里写完，那么回到家家长也不让他写，到时候作业写不完受到学校老师的批评，孩子自然就知道后果。

除了严师的一面，托管班老师还要表现温暖的一面，做孩子的朋友。想要管理好纪律就需要和孩子们经常聊天，深入了解他们的兴趣爱好、内心的想法、学习的困难，掌握每一个孩子的个性，然后在日常工作中针对性地去引导孩子们遵守纪律，激励他们表现得更好。

托管班老师怎么在日常工作中管理好纪律——校区管理系统

软硬兼施，恩威并济是从总体上把握好托管班的纪律管理总原则。