学生托管机构的校长们,“停课不停学”你们做对了吗
突如其来的疫情一下子打乱了托管机构和家长的节奏。原来没有计划春节后开寒假班的机构,在疫情面前也不知所措,在“停课不停学”的大浪下,...
小学生课后托管班经营有什么技巧?
近几年来许多校长和老板都共同关注一个话题,那就是托管经营。他们都希望找到简单而有效的管理方法,那么,为了更好地帮助大家,今天,晋级教育教大家几个简单而有效的经营方法,可以让我们轻松做好小学生课后托管班。
一、不断学习,紧跟市场时代发展潮流
课后托管班要想长久经营,就必须不断学习,紧跟经济时代潮流不落后,只有当你的课后托管班能够满足幼儿家长的需求,迎合家长的爱好,我们的课后托管班经营生意才会越来越好,生源不断涌现。

例如,我们必须多跟父母聊天,倾听家长的需求,了解家长关心的教育问题,从而知道家长和学生关注的东西?进而掌握学生家长的需求并以此为根据来提升课后托管班经营技巧,满足他们的需求。此外,我们还必须学习其他行业的管理营销模式,比如近年来微商抖音的宣传方式,利用这种营销宣传方式扩大机构影响力,让更多的家长知道了解我们。
只要课后托管班能一直进步,紧跟时尚潮流,我们就能够不断适应新的环境,不断满足家长的需求,保持生源络绎不绝。老板、校长也能更轻松,从而不会感觉寸步难行,心力交瘁。
二、随时能说出托管班的特色卖点。
在课后托管班经营的过程中,我们想要更好地吸引消费者,让家长更多买单,我们就必须知道我们的课后托管班机构的卖点和特点。然后,我们在与家长沟通的过程中利用特色卖点来吸引家长。招生是一场博弈,谁先能够吸引住对方谁就赢了,在短时间内,想要更好地吸引家长,准确的说出学校的特色很重要,用特色和卖点去吸引很多家长。

三、懂得挖掘老师的潜能,发挥老师的优势。
俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在小学生课后托管班运营方面,只靠一个人的力量是经营不了课后托管班,必须依靠团队的力量。我们老板校长要知道,挖掘每一位教师的潜力,大限度地发挥优势,进而更好地服务于家长、学生与托管。当挖掘出教师的潜能后,为托管创造了更大的收益,教师的自我价值得到实现,教师也快乐。所以,我们一般托管经营中,必须学会细心观察,学习用好老师。
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最近数学真的成为孩子们的一大问题,每天小学生晚托班控制不住洪荒之力想跟他们发火!基础丢分,难题就更别说了,咋办呢?也是愁人的很!一个班级里的孩子只有两个版本的是一样的,其他都是各自的版本,所以有时候真的是手忙脚乱!说实话前面带了16个孩子,对他们的亏欠感也很大,因为好的孩子在等给他们复习,差的孩子又总是绊住脚步!