孩子成绩拉开差距?不是天赋不够,而是少了 “自律” 这把钥匙
“同样的班级、同样的老师,为什么有的孩子成绩拔尖,有的却总在中游徘徊?” 开学季过后,不少家长都会有这样的疑问。其实,成绩单上的数...
来自甘肃张掖的王小燕校长,是一个传统的生意人,做建材行业也有20年了。五年前,敏锐的商业嗅觉让她捕捉到早教托育的政策风口,毅然转型投身教育行业。凭借不懈努力,她的早教机构很快成为当地标杆。
在4月中旬,一次卫健部门的会议让王校长再次面临抉择。当会议提出"每个幼儿园都要普及托位数"的要求时,她立即意识到:转型的时刻到了。
王校长开始疯狂学习,她连续数日钻研各类托管视频号,最终被晋级教育的专业内容所吸引。窦昆老师关于"校外培训新条例"的解读视频,更让她确信托管是政策下的新风口,她不仅自己反复观看,还积极分享给身边的亲朋好友。

当月月底,王校长奔赴银川参加晋级托管论坛。再次被晋级的课程彻底颠覆了她的认知,以往,在大多数人的潜意识里,托管仅仅局限于接送孩子、提供餐饮以及辅导作业。但晋级托管所倡导的素质教育理念,主张快乐托管、“玩中学,学中玩”,为孩子营造轻松愉悦且富有成效的成长环境,这不仅契合家长对孩子全面发展的期望,更与王小燕校长内心深处对理想教育模式的构想不谋而合。
进度条,百分之0
论坛结束后,王校长做出两个重要决定:加盟晋级托管,并送自己的孩子参加晋鹰汇。
如今,王校长正紧锣密鼓地筹备新校区。她表示:"从建材到早教,再到托管,变的只是赛道,不变的是对品质的追求。我要做一个有温度的教育人,让张掖的孩子们享受到真正的素质教育。"
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