开课后托管班如何利用加盟解决生源问题
开课后托管班如何利用加盟解决生源问题?综上所述,开课后托管班要想解决生源方面的问题,比较好的办法就是通过转介绍、买生源、招生等方面的来解决,这些方法都是能够很好的解决自己生源不足的问题。
来自江苏扬州的仲小秋校长,做了9年的K12教育,然而自2018年起,随着政策收紧、用人成本攀升及人才招聘难度加剧,行业发展陷入瓶颈。面对重重困境,仲校长逐渐意识到,传统K12赛道已难以承载自己的人生目标。
仲校长的教育机构毗邻两所潜力巨大的学校 —— 一所拥有4000名学生的小学,及一所2500名学生的初中。近年来,周边纯托管如雨后春笋般涌现,这让他敏锐捕捉到新的市场机遇。在反复权衡后,他决心突破舒适区,向托管领域转型。
一次偶然的机会,仲校长参与了晋级在杭州举办的托管论坛,三天两晚的学习,彻底颠覆了他对托管行业的认知,看到了事业新方向,于是在现场仲校长果断选择加入中托盟。
他坚信,依托总部成熟的运营体系与专业支持,一定能成功,这场转型将成为仲校长事业发展的重要转折点。
开课后托管班如何利用加盟解决生源问题?综上所述,开课后托管班要想解决生源方面的问题,比较好的办法就是通过转介绍、买生源、招生等方面的来解决,这些方法都是能够很好的解决自己生源不足的问题。
可是也是由于那样,很多创业人在见到这一创业商机后,逐渐朝着课后托管班行业发展,因此就促使课后托管班市场的容积贴近饱和状态的情况,一些课后托管班在招收的环节也没有非常好的招生数,造成事后的课后托管班开办全过程都并不是很成功。
有些投资人本身是老师,但是在这个行业也没有丰富的经验打底,怀着对托管行业的热爱他们有的选择自创一个品牌,想在这个行业中留下自己的身影。而,有些投资人本身没有背景,都会觉得加盟托管品牌比较稳妥。
来自广西柳州的苏梦竺校长,从其他行业跨界投身托管,原计划与姐姐携手创业,却在校区开业后遭遇双重困境:团队涣散难以凝聚,学员管理混乱...