2021年6月15日，教育部成立校外教育培训监管司，主要职责是承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党的建设，拟订校外教育培训规范管理政策。

目前除了一线二线城市的人才储备和流入可以满足需求，三线四线以及其他城市县城，想找到合适的老师简直难上加难。有小城市校长感叹：招老师比招生还困难。因为一个合格的培训项目对老师的专业度要求很高，如果没有熟人介绍或者相关人脉资源，指望通过招聘方式来找到足够优秀的老师，几率非常小。

生源是校外托管教育机构的生命线！暑假做好了一季捞全年！校长，您知道什么是魔训吗？您知道怎样通过魔训打造老师团队吗？您还在用传统方式招生吗？您的老师会托管招生吗？您的老师爱托管招生吗？您知道魔训招生补贴怎样发放吗？

校领导要是没有历经市场、资询、课堂教学、教务管理、经营、管理方法、塑造等训炼，或是只懂某一方面的工作中，只见到有一些很挣钱，自身就感觉自身也可以搞好，就轻率进军这一领域，是难以长期性发展趋势的。

今天会上有全国各地晋级托管加盟校的校长做的分享，让我印象深刻的是娄底晋级托管加盟校陈校的故事，他克服身体上的困难通过和晋级的合作，不断的学习和充电，以及晋级教育天使们耐心详尽的支持，让他不仅事业有成，家庭幸福，而且让他拥有了梦想，活出了自己的价值！