《疫情下的晋级教育人》肖甜:在转型中蜕变,在突破中提升
晋级教育人的节奏总是那么忙碌。当疫情刚来的时候,接到通知在家办公,我的内心是窃喜的,以为可以休息片刻了。线下会议停止举办,线上课程大量推出,晋级教育总部快速转型,我作为营销部的区域总管,每天都有销售线上课的任务。
破除心理枷锁 掌握演说能力,晋小鹰公众演说实战营开启人生宝藏
“孩子不愿意和陌生人说话!”这应该是很多家长十分头疼的问题。
许多孩子在生活中寡言少语,除了父母亲人,在与其他人沟通的时候都会不自觉地畏惧和胆怯,即使是父母家长鼓励,还是无法解决孩子们的这些问题。
缺乏沟通能力,不但在生活中会让孩子们越来越封闭自己,不愿意和陌生人打交道,在学习中也会带给孩子们很多不利的影响。比如上课回答问题,缺乏沟通能力的孩子肯定不会举手抢答,即使是老师点名孩子回答,孩子们往往也会因为沉默,最后老师只能让其坐下。在学习中,孩子有不懂得的问题,也不会主动向老师请教。

同时,孩子们在学习阶段还会经常因为与同学缺乏交流产生各种困扰,比如没有朋友,被同学孤立等等。
那么,孩子们为什么不敢说话呢?
一方面,现在许多家庭的家长忙于工作,导致孩子经常在家待着,他们最大的活动圈也就是在小区周围,孩子们缺少社会活动空间,也没有同龄孩子的交流和陪伴,导致孩子们内向、害羞。
一方面,有的孩子原本是比较活泼开朗的,但是因为一些事情发生后,慢慢变得自闭或内向。比如有的时候孩子因为某件事被批评,或者因为某件事在情感上受到挫伤,让孩子们为了保护自己,对交流沟通产生排斥心理。
一方面,有的孩子是因为得不到父母的肯定,被父母贴上“不爱说话”或“不敢说话”的标签,长时间下去,孩子相当于被长期进行“心理暗示”,让他们自己以为自己确实是一个“不爱说话”或“不敢说话”的孩子。

其实,孩子们不爱说话、不敢说话是由很多原因造成的,少儿时期也是纠正孩子这种不良习惯的最好时期。通过一些情感上的交流沟通和习惯上的鼓励引导,同时进行专业的训练,可以让孩子们从根本上改变旧有的习惯,构建新的、健康的习惯和状态。
晋小鹰公众演说实战营,就是由晋级教育针对孩子们这些心理和情感上的需求,推出的一个改变孩子习惯和命运的研学项目。
在公众演说实战营,孩子们能够得到专家大咖的精神洗礼和最专业的引导,从思想上改变过去的认知,让孩子们从心灵中豁然开朗;
在公众演说实战营,孩子们能得到老师们的热情鼓励和悉心指导,催发他们的自信,让他们不再畏惧和胆怯,变得勇敢和坚强;
在公众演说实战营,孩子们能够得到充分的锻炼机会,不但在思想上摆脱枷锁,而且学习到很多高超的技巧,大大增强他们的沟通和交流的能力。
晋小鹰公众演说实战营,带给孩子们不只是说话的能力、沟通的能力,带给孩子们更多的是分析的能力、思考的能力,让孩子们在各种环境下都能快速地梳理思路,表达自己的思想,并且赢得共鸣,更进一步激发他们的自信和勇气。
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